破十法说明书

核心

破十法的四个步骤

孩子要口述这四步，妈妈帮忙记录

1

判断够不够

个位够减吗？
不够才用破十

2

先变10

把十几拆成
10 + 几

3

10来减

用10减
10-几=秒答！

4

再加回

把刚才放一边的
加回来

1 判断

→

2 先变10

→

3 10来减

→

4 再加回

效果

玩之前 vs 玩之后

同样是会算破十法，深度完全不同

😓 玩之前

会算但说不清

15-8=7，算对了！
但问"你是怎么算的"，支支吾吾说不清楚

15-8=7 但是... 🤷

🎉 玩之后

四步清清楚楚

"5-8不够减，先把15变成10+5，10-8=2，2+5=7！"
还能发现：和凑十法都是用10的超能力！

📋四步清晰 + 💡发现规律

锦囊

让孩子更喜欢的小技巧

三个锦囊，让制作说明书变有趣

👨‍🏫

孩子当"编写员"

妈妈说"我不会写，你来口述，我来记"，孩子当小老师，成就感满满

🤪

妈妈写"错误版"

故意写错让孩子纠正，比如"第一步：闭上眼睛想答案"，笑声中加深记忆

🔍

两张说明书对比

把凑十和破十的说明书放一起，让孩子发现：都是利用10的超能力！

准备

材料清单

简单的手工材料

必备

📝

纸和笔

白纸一张，能写字的笔就行

可选

🎨

彩色笔

让说明书更好看，每一步用不同颜色

脚本

照着说就行！

5步对话，妈妈直接照着念

重点是让孩子自己说出步骤
妈妈只负责记录和追问，不要代替孩子说

1

第一步

📋 开场引入

👩

妈妈

上次我们做了凑十法的说明书，破十法也要有一份！
这次你来当编写员，告诉我怎么写，我来记。

👧

孩子

好！我来说！

👩

等等，我先写个标题——「破十法说明书」
（在纸上写标题）
好，编写员请开始！破十法第一步是什么？

💡

关键：让孩子主动回忆

不要提示！如果孩子想不起来，可以说"15-8，你会怎么算？边算边说"，让孩子从做题过程中回忆步骤。

2

第二步

✏️ 孩子口述四步

孩子口述，妈妈边听边写，可以追问确认

👧

孩子

第一步...看个位够不够减！

👩

（边写边问）

"判断个位够不够减"...写好了！
比如15-8，5-8够减吗？

👧

不够！5比8小！

👩

不够减怎么办？第二步是什么？

👧

第二步，把十几拆成10和几！15变成10+5！

👩

（继续写）

"把十几拆成10+几"...好！然后呢？

👧

第三步，用10去减！10-8=2！

👩

"用10减"...对！10-几是秒答的！
最后一步呢？

👧

第四步，把刚才放一边的加回来！2+5=7！

👩

"把剩下的加起来"...写好了！
我们来看看完整的说明书！

破十法说明书

1 判断个位够不够减（不够才用破十）
2 把十几拆成 10 + 几（让10出场）
3 用10减（10-几=秒答！）
4 把剩下的加回来（别忘了它！）

3

第三步

🤪 妈妈装傻写错

妈妈拿出另一张纸，写一个"错误版本"让孩子纠正

👩

妈妈

等等，让我也写一份！
（故意写错）
破十法说明书——
第一步：闭上眼睛想答案
第二步：数手指
第三步：如果还不会就猜一个...

👧

（大笑）

哈哈哈！不对不对！完全错了！

👩

（装傻）

哪里错了？闭眼想不行吗？
我觉得数手指挺好的啊...

👧

第一步应该是看够不够减！
第二步是把十几拆成10+几！
不是闭眼也不是数手指！

👩

（恍然大悟）

哦！原来是这样！
那我把错的划掉，你再教我写一遍？

⚠️

抓错快感

妈妈写的越离谱，孩子越想纠正！在笑声中，孩子会把正确的步骤记得更牢。

4

第四步

🔍 对比两张说明书

把凑十法和破十法的说明书放在一起，让孩子发现共同点

👩

妈妈

现在我们有两张说明书了！
（把两张纸放在一起）
凑十法和破十法，你看看它们有什么像的地方？

👧

（仔细看）

嗯...都有10！

👩

对！都跟10有关系！还有呢？

👧

凑十法是让一个数变成10...
破十法是把十几拆出10来...
都是要用10！

👩

太厉害了！你发现了它们的秘密！
凑十法和破十法，都是利用10的超能力！
10+几=十几，秒答！
10-几=？，也是秒答！
所以我们要先让10出场！

🔍 凑十法 vs 破十法

凑十法（加法）

1. 选一个数变成10
2. 从另一个数拆
3. 10+剩下的

破十法（减法）

1. 判断够不够减
2. 把十几拆成10+几
3. 用10减
4. 加回剩下的

共同点：都是让10先出场！因为10+几、10-几都是秒答的！

5

第五步

✅ 用说明书验证

用新做的说明书算一道题，验证它好不好用

👩

妈妈

说明书做好了！我们来试试好不好用。
13-8，照着说明书算！

👧

（看着说明书）

第一步，判断够不够减——3-8，不够！
第二步，拆成10+几——13=10+3
第三步，用10减——10-8=2
第四步，加回来——2+3=5！

👩

太棒了！说明书很管用！
那我问你——如果没有这个说明书，你还会算吗？

👧

会！我都记住了！

👩

那说明书就是你的备忘录！
记不住的时候看一眼，用多了就不用看了！
我们把它贴在墙上吧？

🎉

说明书完成！孩子不仅会算，还能说清楚为什么！

应对

遇到问题怎么办？

常见情况，轻松化解

让孩子边算一道题边说。"15-8，你会怎么算？一边算一边说给我听。"从做题过程中提取步骤，比直接回忆更容易。如果还是困难，说明破十法还没掌握，先用「破十三步曲」练习。

用简单口诀区分：「加法凑十，减法破十」。凑十是把数凑到10（9+1=10），破十是把10拿出来用（15拆成10+5）。两张说明书放一起对比，孩子会更清楚。

妈妈写，孩子口述就行！重点是让孩子说出来，不是写出来。也可以让孩子画简笔画代替文字，比如画个"10"表示"让10出场"。

用圈画法：让孩子在两张说明书上，把所有"10"字圈出来。"看，两边都有好多10！为什么呢？"引导孩子思考10的特殊性。

贴在孩子书桌旁或冰箱上！这是孩子的"作品"，挂起来会有成就感。遇到不会的题，可以说"去看看你的说明书"，慢慢就不需要了。

进阶

玩熟了？试试这些！

3个变体，继续巩固

🎨

图文并茂版

给每一步配上简笔画
比如"10出场"画个超人
视觉记忆+语言记忆双保险

❌

错题说明书

专门收集容易出错的情况
比如"忘记加回去"
把坑都记下来，下次不踩

🆚

对比大海报

用大纸做"凑十 vs 破十"海报
中间写"都是先10原则"
贴墙上，随时复习