追踪那个1

核心

那个神秘的1

进位时出现的1，到底从哪来？

8 + 6 = 1 4

14 = → 1个十 + 4个一

那个1是个位满10「打包」出来的1个十！
它要去十位，因为它是「十」不是「一」！

效果

玩之前 vs 玩之后

同样做进位加法，孩子的变化

😕 玩之前

进位总忘加1

「48+36等于多少？」
孩子：4+3=7，8+6=14...答案74！
（忘记把进位的1加到十位）

48+36 = 74？❌

🎉 玩之后

进位的1绝不丢

「48+36等于多少？」
孩子：8+6=14，进1！4+3+1=8，答案84！
（清楚知道1从哪来、去哪里）

48+36 = 84！✅

锦囊

让孩子更喜欢的小技巧

三个锦囊，让追踪更好玩

🕵️

当数字侦探

孩子是「数字侦探」，专门追踪那个神秘的1从哪来、去哪里

🤪

妈妈丢掉1

妈妈故意「丢掉」或「忘记」那个1，让孩子抓错纠正

💥

验证后果

忘记那个1会怎样？答案会少10！让孩子亲眼看到后果

准备

材料清单

几乎不需要道具！

这是一个口算追踪游戏，动脑比动手更重要！

必备材料

🧠 只需要大脑！
全程口算，追踪进位的1

加分道具

📝 纸和笔，记录追踪过程
用彩笔把那个1圈出来
🧱 积木（可选），具象化展示
10块积木打包成1条

💡 关键是追问！不断问孩子「这个1从哪来？」「它要去哪？」「为什么？」追问比看更有效

脚本

照着说就行！

5步对话，妈妈直接照着念

核心是让孩子理解：进位的1不是凭空出现的！
它是个位满10打包出来的，必须去十位

开

开场设定

🕵️ 数字侦探出动

设定悬念：有个神秘的「1」经常在加法里出现！

👩

妈妈（神秘地）

今天你是数字侦探！
我发现了一个神秘案件...

👩

有个神秘的「1」，
经常在加法里突然出现！
你能帮我追踪它吗？

👧

孩子（好奇）

什么神秘的1？在哪里？

🎭

表演提示

用悬疑的语气，像讲侦探故事一样，激发孩子的好奇心

1

第一步

🔍 发现那个1：从哪来？

用48+36来追踪，先算个位

👩

妈妈

侦探，我们来算 48 + 36
先从个位开始：8 + 6 = ？

👧

8 + 6 = 14！

👩

等等！14...这里面藏着什么？
14 = 几个十 + 几个一？

👧

14 = 1个十 + 4个一！

🔍 追踪发现

8 + 6 = 14 → 1 个十 + 4个一

那个1藏在这里！它是1个「十」！

👩

找到了！那个神秘的1！
侦探，它从哪来的？

👧

从14里来的！8+6太多了，满10了！

👩

对！个位超过10了，
就要打包！
10个一打包成1个十！

💡

发现1：那个1从哪来？
个位满10，打包出来的！

2

第二步

🎯 追踪那个1：去哪里？

继续追踪，那个1要去哪？

👩

妈妈

侦探，现在关键问题来了：
这个1要去哪里？

👧

（想一想）

去...十位？

👩

对！为什么要去十位？
它能留在个位吗？

👧

不能！因为它是1个十！
十要住在十位，不能住个位！

🎯 追踪路线

个位：14 → 留4 | 1 → 进十位！

个位留4，那个1跑去十位了！

👩

现在算十位：4 + 3 = ？
等等，还有什么？

👧

还要加那个1！
4 + 3 + 1 = 8！

👩

太棒了！所以 48 + 36 = ？

👧

84！

💡

发现2：那个1去哪里？
去十位！因为它是1个十！

3

第三步

🤪 妈妈丢掉1：会怎样？

妈妈故意「丢掉」那个1，让孩子发现后果！

👩

妈妈（假装粗心）

让我再算一遍 48 + 36...
个位：8 + 6 = 14，写4
十位：4 + 3 = 7
答案是... 74！

👧

孩子（抓错！）

不对不对！
你忘记那个1了！
4 + 3 还要 +1 ！

👩

（恍然大悟）

哎呀！我把那个1丢了！
丢掉它，答案差了多少？

👧

84 - 74 = 10！
差了整整10！

👩

对！因为那个1不是普通的1，
它是1个十！
丢了它，就少了10！

🎭

装傻是关键！

妈妈故意「丢掉」进位的1，让孩子当侦探抓错。被孩子纠正会让他们特别有成就感！

💥

发现3：忘记那个1会怎样？
答案会少10！因为它是1个十！

4

第四步

🔁 再追踪几道

用更多题目练习追踪，巩固理解

👩

妈妈

侦探，再来追踪几道！
27 + 35，那个1在哪？

👧

个位：7 + 5 = 12
12里藏着1个十！
要送去十位！

👩

十位呢？

👧

2 + 3 + 1 = 6！
答案是 62！

📝

更多练习题

56 + 28：6+8=14，进1，5+2+1=8，答案84
39 + 47：9+7=16，进1，3+4+1=8，答案86
65 + 35：5+5=10，进1！6+3+1=10，再进1！答案100

👩

每道题都问自己：
1. 个位加起来超过10了吗？
2. 那个1去十位了吗？
3. 十位算的时候加上它了吗？

终

结尾总结

🏆 侦探结案！

👩

妈妈

侦探，案件侦破了！
那个神秘的1...

👧

从哪来？
个位满10，打包出来的！

👧

去哪里？
去十位！因为它是1个十！

👧

忘了会怎样？
答案会少10！

👩

太棒了！
以后做进位加法，
绝对不能丢掉那个1！

🎖️🔍

恭喜成为合格的「数字侦探」！
彻底破解了进位的秘密！

应对

遇到问题怎么办？

常见情况，轻松化解

每次算完让孩子自检三问：「个位超10了吗？那个1送去十位了吗？十位加上它了吗？」形成习惯后就不会忘了。也可以让孩子在草稿纸上写一个小1在十位旁边，提醒自己。

用积木演示：10块积木打包成1条，问孩子「这1条代表几？」（10）「它是10个一还是1个十？」（1个十）「十住在哪？」（十位）。实物操作比讲道理更容易理解。

先保证正确率，速度会随着练习自然提升。可以玩「进位接龙」：妈妈说一道题，孩子快速说「进位！」或「不进位！」，然后再算答案。判断进位与否的速度先练起来。

同样的道理！65+35：个位5+5=10，进1；十位6+3+1=10，又要进1！这次的1去百位！答案是100。告诉孩子：哪一位满10，就往左边进1，道理都一样。

可以换个角色设定：数字医生（诊断哪里要进位）、快递员（把1送到十位）、裁判（判断进位有没有到位）。核心玩法不变，只是换个说法。

进阶

玩熟了？试试这些！

3个变体，继续巩固

🔗

进位接龙

妈妈说算式
孩子先喊「进位！」或「不进位！」
然后再说答案

🔙

倒推追踪

妈妈说「答案是84，有进位」
孩子猜原来的算式
可能是48+36、57+27...

⚡

计时追踪

10道进位加法
计时完成
下次挑战更快！