两家合一家

效果

玩之前 vs 玩之后

同样是 3+2=5，孩子的理解深度不同

😓 玩之前

只会一种加法场景

「有3个，又来了2个」
只理解「增多」这一种加法

3个 + 又来2个 = 5个

🎉 玩之后

理解合并也是加法

「左边3个，右边2个，合一起」
发现「合并」也能用加法算！

🏠3个 + 🏠2个 = 🏡5个

锦囊

让孩子更喜欢的小技巧

三个锦囊，让游戏更好玩

🏚️

两个盒子要区分

左边盒子贴红色标签，右边贴蓝色，让「两家人」一目了然

🤪

房东要演得糊涂

合完后故意数错：「6个人！」让孩子笑着纠正

🔄

强调「还是那些人」

合完问：「人变多了吗？」让孩子发现人数没变，只是换了地方

准备

材料清单

家里就有，30秒搞定

两个盒子 + 几颗糖果，搬家游戏就能开始！

必备材料

📦 两个小盒子当「两个房子」
纸盒、收纳盒、甚至两个碗都行
🍬 5-10个小物件当「家人」
糖果、积木、乐高小人、小石子都行
🏡 1个大盒子当「合并后的新家」
比两个小盒子大一些即可

加分道具

🔴🔵 两种颜色贴纸/便签纸，贴在盒子上区分「两家」
🚚 一辆玩具卡车当「搬家车」，增加仪式感

💡 盒子大小有讲究！大盒子要能装下所有「人」，让孩子看到「两家人住到一起了」的画面

脚本

照着说就行！

5步对话，妈妈直接照着念

孩子当搬家公司老板，妈妈演糊涂房东
核心是让孩子发现：合在一起就是加法！

开

开场设定

🎬 角色登场

把两个小盒子摆好，左边放 3颗糖，右边放 2颗糖，大盒子放一旁

🏠

妈妈（学房东说话）

你好！我是这栋楼的糊涂房东！
听说你是大名鼎鼎的搬家公司老板？

🏠

（指着两个盒子）

这是我的两栋房子。
左边住着红红家，右边住着蓝蓝家。
他们决定搬到一起住！老板你来帮忙吧！

🎭

表演提示

叫孩子「老板」，让他感受到被尊重和有权力的感觉

1

第一步

🔢 认识两家人

🏠

妈妈

老板，先帮我数数——
红红家有几个人？蓝蓝家有几个人？

👦

搬家老板

红红家3个人，蓝蓝家2个人！

🏠

好的好的！那你准备搬家吧！
把两家人都搬到这个大房子里去！

💡

关键点

让孩子先数清楚两边各有几个，为后面「合在一起还是那些人」埋下伏笔

2

第二步

📦 开始搬家

让孩子把两个盒子里的「人」都搬到大盒子里

👦

（把糖果搬到大盒子里）

好，我来搬！1、2、3...1、2...搬完了！

🏠

妈妈

哇！两家人住到一起啦！
老板，现在新家里一共住了几个人呢？

👦

1、2、3、4、5——5个人！

3

第三步

🤪 房东故意数错

🏠

（假装认真数）

让我也数数...1、2、3、4、5、6！
咦？怎么变成6个人了？是不是搬家的时候又多来了1个人？

👦

搬家老板

不对！是5个！你数错了！

🏠

（挠头）

真的吗？可是两家人合在一起，不是应该变多吗？
为什么还是5个，不是6个？

🏠

老板帮我再数一遍？
红红家3个，蓝蓝家2个...
合在一起是...？

👦

3加2等于5！是5个！

🏠

哎呀，我数错了！是5个！

⚠️

故意数错的目的

让孩子纠错有成就感，同时引出关键问题：「合在一起人数变多了吗？」

4

第四步

💡 发现合并的秘密

🏠

妈妈

老板，我有个问题——
原来两个房子里的人，现在还在吗？

👦

还在啊！都在大房子里！

🏠

那人数变多了还是变少了？

👦

没变！还是那些人，只是换了房子住！

🏠

哦～原来合在一起不是又来了新人！
是把原来两边的放一起！

🏠

（装傻问）

老板再考考你：如果蓝蓝家有3个，红红家有2个，
合在一起是几个？

👦

还是5个！

🎯

核心发现：3+2 = 2+3 = 5
不管谁先谁后，合在一起都是5个！

5

第五步

🆚 对比「合并」和「增多」

这是最关键的一步！让孩子理解两种加法的区别

🏠

妈妈

老板，我再问你一个问题——
「两家人合在一起」和「又来了2个人」，一样吗？

👦

不一样！

🏠

哪里不一样？你给我讲讲？

让孩子用自己的话说出区别

🏠 + 🏠 = 🏡 合并

两边同时有人
合到一起住

🏠 + 👤 = 增多

原来有3个
又来了2个

🏠

（恍然大悟）

哦！我懂了！
「合在一起」是把原来两边的放一起！
「又来了」是新来的加进去！
但是都可以用加法来算！

🎯

核心教学点

让孩子用自己的话解释区别。如果说不清楚，用手演示：
「合并」：左手3个、右手2个，两手同时往中间合
「增多」：左手先有3个，右手再递来2个

应对

遇到问题怎么办？

常见情况，轻松化解

用手演示！「合并」是两只手同时往中间合，「增多」是一只手先有，另一只手再递过来。让孩子自己用手演一遍，比用嘴说更容易理解。

没关系！让他把「人」从大盒子里一个个拿出来，边拿边数。然后问：「红红家的3个人在吗？蓝蓝家的2个人在吗？」让他确认原来的都还在。

太棒的问题！让他实际操作：先搬红红家再搬蓝蓝家，数一数；再重新来，先搬蓝蓝家再搬红红家，数一数。结果一样！因为都是那些人，不管谁先搬。

不强迫！如果已经完成了合并操作，核心目标已经达成。可以留到下次再玩对比环节。或者换个场景：「玩具收纳」「糖果合并」等，孩子可能更有兴趣。

太好了！让他当房东出题考你：「左边住几个？右边住几个？合起来几个？」妈妈故意答错让他纠正，这样他会理解得更深。

进阶

玩熟了？试试这些！

3个变体，继续巩固

🔢

换数字再玩

4+2、1+5、3+4...
每次让房东故意数错
练习不同的合并组合

🎭

场景变变变

玩具收纳：两个玩具箱合一个
水果拼盘：两盘水果合一盘
队伍合并：两组小朋友站一排

📝

写算式

搬完后让孩子写：3+2=5
再问：2+3等于几？
发现答案一样！