🔍 诊断孩子的计算能力位置

📍 当前阶段

孩子已经完成了「数和计算的理解」和「数数计算」模块，正处于向「会20以内加减法」跨越的阶段。

✅ 已掌握的能力

• 已掌握 会数数
• 已掌握 数数计算加减

🎯 下一步建议

• 当前 内化10的配对
• 下一步 学习凑十法

💡 具体行动

建议先检查「10的配对」是否内化。问孩子「3配几等于10」，如果需要想很久，说明还没内化，需要先用「凑10拍拍拍」等游戏巩固。